2020年11月5日，睢宁县初中英语阅读报告会在新世纪中学如期举行。全县初中英语教研组长、备课组长和骨干教师参加了此项活动。南通市学科带头人、通州区教研室主任沈晓彦，我县教研室英语教研员余莉老师均为与会老师做了精彩报告。

沈晓彦主任关于阅读的主题报告《初中英语阅读教学的实践与思考》从读懂阅读教育、立足课内阅读、重视课外阅读三个维度对初中英语阅读教学进行了指导。与会老师不仅了解到有效的阅读教学应该为学生创设阅读的环境，留出自由思考的时间，自主表达的空间，从而引导学生体会语言的精妙，启发学生的心智；同时还明白如何通过阅读引导学生认识自我，认识他人，认识世界，学会做人，学会做事，最终形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力——核心素养。

报告之后，沈主任与老师们就如何对文本进行深入而多元的解读，如何提升英语阅读水平等问题进行有效交流，沈主任深入浅出的解答使与会老师对阅读教学有了全新的了解，与会教师感觉收获颇丰。

县教研室英语教研员余莉老师就我县初中英语阅读教学现状进行客观分析，强调了进行英语阅读教学的必要性，提出了切实可行的建议。余老师还就在常规视导检查中英语课堂教学存在的问题进行了分析。余老师的讲座指明了我县课改教学的方向。

此次活动既有系统理论指导，又有具体教学案例展示的研讨，让与会老师受益匪浅。大家意识到作为一名英语教师，只有充分有效地利用好课内外的阅读资源，构建开放而又有活力的英语阅读课程体系，让学生把英语阅读变成一种习惯，才是阅读教学的真谛！与会老师纷纷表示，今后要把本次会议精神认真落实到自己的课堂教学中去，使自己的课堂教学水平再上新台阶。